http://yunnan.hteacher.net 2017-02-17 15:58 云南教师招聘 [您的教师考试网]
二、多项选择题
1.我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下几方面?( )
A. 社会主义制度下的学生都可以获得多面发展
B. 以马克思主义的多面发展学说为指导思想
C. 教育目的有鲜明的政治方向
D. 坚持多面发展与个性发展的统一
2.教师需须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括( )
A. 教法创新能力B. 语言表达能力
C. 教学实践能力D. 教育和组织管理能力
3.我国法律规定保护少年儿童的权利主要有( )
A. 生存的权利B. 受教育的权利
C. 安多的权利D. 受尊重的权利
4.美国当代教育家、心理学家布卢姆的教育目标分类学，把教育目标分为( )几个部分。
A.认知领域B. 日常生活领域
C. 情感领域D. 动作技能领域
5.皮亚杰所说的适应机能包括哪些过程?( )
A. 同化B. 顺应
C. 异化D. 内化
6.桑代克提出了个完整的学习理论，其中包括学习要遵循的重要原则有( )
A. 准备律B. 练习律
C. 效果律D. 注意律
7.人格的特征包括( )
A. 独特性B. 稳定性
C. 功能性D. 整合性
8.智力技能形成的阶段分为( )
A. 原型操作B. 原型内化
C. 原型定向D. 原型整合
9.建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有( )
A.情境B. 协作
C. 会话D. 意义建构
10.根据我国相关法律规定，义务教育具有的特点有( )
A. 期限性B. 强制性
C. 免费性D. 普及性
责任编辑：yangyang
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