中小学教师招聘教育综合知识试题17

http://hebei.hteacher.net 2023-09-08 17:26 河北教师招聘 [您的教师考试网]

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1.小组教学指把一个班暂时分成若干个小组，由教师规定共同的学习任务，并由学生分组学习的班级教学形式，关于小组教学的优点，下列说法正确的有( )。

A.有利于情感领域教学目标的实现 B.有利于控制教学进度

C.有利于培养学生的参与意识 D.可以给学生提供更多直接参与的学习机会

2.加强劳动教育培育，设置劳动教育课程，应整体优化学校课程设置，将劳动教育纳入中小学国家课程方案和职业院校、普通高等学校人才培养方案，形成具有( )的劳动教育课程体系。

A.综合性 B.实践性

C.开放性 D.针对性

3.课堂讨论的方法能将教师指导、学生个人独立钻研、集体学习与交流三者结合在一起，其主要作用包括( )。

A.便于调动学生学习的积极性

B.促进学生对难点、重点问题的理解和理论知识的应用

C.能较好的使学生的思维能力、表达能力得到锻炼

D.学生在讨论中的表现能作为评价教学质量和学习效果的重要参考

1.【答案】ACD

【解析】本题考查小组教学的优点。小组教学的优点主要是可以给学生提供更多直接参与学习的机会，有利于培养学生的参与意识和领导组织能力;师生之间、学生之间的相互作用可以促使学生民主与合作精神的形成;还特别有利于情感领域和动作技能领域教学目标的实现。B选项说法错误，小组教学教学的进度不容易控制。故本题选ACD。

2.【答案】ABCD

【解析】本题考查教育相关法律法规。《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出，设置劳动教育课程。整体优化学校课程设置，将劳动教育纳入中小学国家课程方案和职业院校、普通高等学校人才培养方案，形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系。故本题选ABCD。

3.【答案】ABCD

【解析】本题考查课堂讨论的作用。课堂讨论的基本特点是将教师指导、学生个人独立钻研、集体学习与交流三者结合在一起。这种方法的主要作用有四：第一，便于调动学生学习积极性;第二，促进学生对难点、重点问题的理解和理论知识的应用;第三，能较好地使学生思维能力、表达能力得到锻炼;第四，学生在讨论中的表现也是评价教学质量和学习效果的重要参考。故本题选ABCD。

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