http://www.hteacher.net 2020-06-20 17:25 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.根据加德纳的多元智力理论。督学家是( )维度的代表性人物。
A.自然智力 B.身体运动智力 C.人际关系智力 D.内省智力
2.成语“喜极而泣，乐极生悲”从情绪方面来说，主要表明人的情绪是( )。
A.对立而不可调和的
B.具有两极性，在一定条件下可互相转化
C.具有社会性，可有意识的调节和控制
D.具有平衡性，二者之间具有平衡点
3.气质是表现在心理活动的强度，速度，灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征，下列关于气质的说法，错误的是( )。
A.气质没有好坏之分
B.气质由血型决定
C.气质影响个体的职业选择
D.教师应该根据学生气质差异进行教育
4.科学发现，一些残疾人在某项身体机能受损后,在别的方面能得到极大的发展，如有的盲人听力更敏锐，有的聋哑人视力更好，这表明个体身心发展具有( )。
A.不平衡性 B.阶段性 C.顺序性 D.互补性
5.王同学在进行某项实验时遇到了问题，于是他决定将该问题搁置一段时间后再去研究。此举令他成功找到问题解决办法，从教育心理学的角度来看，这其中涉及到了( )。
A.霍桑效应 B.酝酿效应 C.瓦伦达效应 D.巴纳姆效应
6.学生即将交卷时，在考试之前就被告知提前交卷时要举手示意，并把试卷和答题卡放在桌面上，这属于( )。
A.前瞻性记忆 B.回溯记忆 C.工作记忆 D.内隐记忆
7.陈老师在实验课上向同学们展示了将泥水过滤得到较清的水的过程，并让同学们合作完成此实验。则此时同学们的做法属于布卢姆教育目标分类中的( )。
A.知觉 B.模仿 C.操作 D.准确
8.小胡的语文老师对作业的卷面要求很严格，要求学生必须做到整洁，有条理，这导致小胡对其他学科以至在其他许多方面都想严格要求自己，这种迁移属于( )。
A.知识的迁移 B.理解的迁移 C.动作技能的迁移 D.态度和情感领域的迁移
9.每当小胡犯错，就会被父母拿着棍子教训，虽然父母并未真正用棍子打小胡，但小胡还是感到恐惧，并在棍子和恐惧之间建立了一个条件反应，则棍子对小吴来说是( )。
A.同化 B.条件刺激 C.条件反射 D.泛化
10.在古代社会，人们并没有先进的仪器来预测地震等自然灾害的发生，主要通过观察动物反常反应，举动来进行判断，这主要体现出思维具有( )。
A.间接性 B.概括性 C.抽象性 D.分析性
责任编辑：郭爽
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