http://hunan.hteacher.net 2017-10-04 09:26 湖南教师招聘 [您的教师考试网]
1.人本主义心理学的代表人物( )。
A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威
2.人的心理活动的内容和源泉是( )。
A.认知 B.需要 C.客观现实 D.个性
3.德育个性功能的本质体现与最高境界是( )。
A.适应性功能 B.生存功能 C.享用功能 D.发展功能
4.联结主义学习理论认为( )。
A.一切学习都是通过条件作用 B.在刺激与反应之间建立联结
C.强化在其中起着重要作用 D.认知结构是学习的基础
5.马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为缺失性需要的有( )。
A.生理需要 B.安多需要 C.认知需要 D.自我实现需要
6.品德的心理结构包括( )。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德规范 D.道德原则 E.道德行为
7.通常所说的备课有“三备”，即认真专研教材、了解学生和考虑教法。(判断题)
8.“水涨船高”、“矮子里拔高个”属于定量评价。(判断题)
9.现代的教学观倡导教师是课程的阐述者和传递者，学生是被动的接受者和吸收者。(判断题)
10.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”体现了人的需要具有选择性。(判断题)
正确答案及解析：
1.【答案】B。解析：华生外铄论的代表，霍尔内发论的代表，杜威实用主义的代表。
2.【答案】C。解析：本题考查心理的本质，心理是人脑对客观现实的反映。
3.【答案】C。解析：德育个性功能有生存功能、发展功能、享用功能，其中最高功能为享用功能。
4.【答案】ABC。
5.【答案】AB。
6.【答案】ABE。
7.【答案】√。
8.【答案】×。解析：定量评价是运用数理统计、多元分析等数学方法对评价材料做“量”的分析，相对性评价是在群体中进行对比,这时衡量标准是相对的。“矮子里拔高个”、“水涨船高”属于相对性评价。
9.【答案】×。解析：新课程改革强调，教师是学生学习的促进者。
10.【答案】✕。解析：题干体现的是需要的层次性。
责任编辑：yangyang
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