http://anhui.hteacher.net 2017-03-01 15:15 安徽教师招聘 [您的教师考试网]
三、判断题(本题共10题，每小题1分，共10分)
31.蒙台梭利教育法由四要素构成：有准备的环境、教师、教材和教具。( )
32.《指南》在目标部分别对 3～4 岁、4～5 岁、5～6 岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。( )
33.5-6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形，边线吻。( )
34.心理现象一般分为动机、心理过程和个性三个部分。( )
35.欧文非常重视环境对人的影响，他为幼儿创办了“幼儿学校”。( )
36.幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。( )
37.洛克认为，儿童的心灵就像一张白纸，可随心所欲地塑造成任何样子。( )
38.幼儿园所进行专门的教学活动是幼儿园课程，幼儿的日常生活活动和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程。( )
39.教师对幼儿的作品进行分析研究，这个过程主要是由老师来完成不需要幼儿的参与。( )
40.学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构。( )
四、简答题(每题5分，共4题，总分20分)
41.简述蒙台梭利的幼儿教育思想。
42.幼儿有意注意发展的特点。
43.简述幼小衔接的工作内容。
44.简述幼儿教师的权力。
五、找错论述题(每题10分，共3题，共30分)
45.请按照幼儿园教师的着装标准，看看右侧这位黑衣老师的打扮在日常带班中合适吗?有哪些不合适之处请您圈出来，并在旁边说明原因和适宜的装扮方法。
46.中二班准备进行美术教学活动，张老师坐在椅子上逐一叫孩子的名字，叫到名字的小朋友到张老师手中接过一张铅画纸和一盒油画棒，直到所有的孩子都到前面来领好纸张和油画棒后，张老师开始讲解示范……请问张老师的教育行为有什么需要改进的地方?
47.中三班的孩子正在进行音乐集体教学活动《律动：摘果子》，活动室内桌子摆放(长方形)、教师座位(六边形)和孩子座位(圆形)如下，请问这样的摆放合适吗?为什么?
责任编辑：yangyang
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