安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教师招聘考试学习与学习理论试题解析17

http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 16:22 云南教师招聘 [您的教师考试网]

           

 4.按学习的意识水平,学习可分为( )。

A.内隐学习 B.接受学习

C.外显学习 D.发现学习

5.学生的学习内容包括( )。

A.知识、技能的掌握 B.学习策略的掌握

C.道德品质和健康心理的培养 D.问题解决能力和创造性的发展

6.班杜拉提出的观察学习的过程主要有( )。

A.注意过程 B.保持过程

C.再现过程 D.动机过程

4.AC【解析】美国心理学家阿瑟·雷伯按学习的意识水平,将学习分为内隐学习和外显学习。故本题选AC。

5.ABCD【解析】学生的学习,不但要掌握知识与技能,还要发展智能、培养行为习惯以及修养道德品质和促进人格的发展。故本题选ABCD。

6.ABCD【解析】观察学习分为注意、保持、再现和动机四个子过程。故本题选ABCD。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘考试公告

教师招聘考试大纲

教师招聘职位表

教师招聘报名时间

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多云南相关信息/资料查看

教师招聘考试学习与学习理论试题解析18教师招聘考试学习与学习理论试题解析16教师招聘考试学习与学习理论试题解析15教师招聘考试学习与学习理论试题解析14教师招聘考试学习与学习理论试题解析13教师招聘考试学习与学习理论试题解析12

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×