http://fujian.hteacher.net 2024-04-13 14:17 福建教师招聘 [您的教师考试网]
(三)基本部分
1.示范：侧面示范
提问：助跑路线是什么以及击球位置在哪里?
学生回答：助跑路线是直线，击球后中部。
组织教学：四列横队，第一、二列横队蹲下。
2.讲解
与水平二“脚背正面踢球”基本相同，只是摆动腿大腿带动小腿前摆速度快、幅度大，击球力量大。
组织教学：四列横队。
要求：认真观看示范、听讲，并回答教师问题。
3.练习
(1)踢定位球射门，如踢射空门、踢射门墙以及不同距离、不同角度的射门。
组织教学：每路纵队一个球门，由第一名同学开始做射门练习，后面同学依次进行。
要求：注意使用脚背正面踢球的动作。
(2)一人守门，练习人站在不同距离踢定位球射门。
组织教学：每路纵队一个球门，由第一名同学开始做射门练习，最后一名同学做守门员，每次射门的学生替换守门员，后面同学依次进行射门。
要求：防守积极，射门队员踢球要有角度。
(3)运球射门。从指定地点向球门运球，接近指定区域做射空门或有守门员的射门。
组织教学：每路纵队一个球门，由第一名同学开始做运球射门练习，最后一名同学做守门员，每次射门的学生替换守门员，后面同学依次进行射门。
要求：防守积极，主要安全。
易犯错误：在此练习中有的学生会出现射门无力的现象。
纠正方法：教师需要提醒学生射门时由大腿带动小腿发力射门。
(4)两人一组，传接球配合射门练习。
组织教学：每路纵队一个球门，由第一名同学开始做接球射门练习，学生商量推选传球队员。
要求：传球要精准，射门同学要稳定球后射门。
4.优生展示
组织教学：以体育小组为单位，自由选举两名代表进行展示，每组做完后采用不同形式进行评价。
5.教学比赛—看谁射的准
组织教学：以体育小组为单位，每组一个球门，学生站在离球门20米处开始运球到达距离球门8米处开始射门，哪一组进球次数多则获得胜利。
要求：未用脚背正面射门以及未射进门均算失败。
(四)结束部分
1.放松活动—放松操。
组织教学：四列横队体操队形。
要求：放松活动，身心充分放松。
2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。
3.宣布下课、师生再见、回收器材。
四、场地器材
足球场、足球20个、音乐播放器。
五、预计负荷
练习密度：33%～40%;平均心率：128～136次/分;运动强度：中等。
六、课后反思
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责任编辑：欣欣
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