安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

冯老师批改作业时经常抱怨:“讲了多少遍,可还是答不上!

http://www.hteacher.net 2023-02-06 09:24 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

冯老师批改作业时经常抱怨:“讲了多少遍,可还是答不上!真不知道现在的学生都怎么了!”这说明冯老师( )。

A.具有教学评价能力 B.缺乏教学组织能力

C.具有教学研究意识 D.缺乏教学反思能力

【答案】D

【解析】本题考查教学反思。教师的教学反思一般会涉及对教育教学观念的反思,对课程内容和具体教学内容选择的反思和对教学过程及其教学方法的反思。题干中冯老师在遇到“讲了很多遍,可还是答不上”这种情况,抱怨“真不知道现在的学生都怎么了”,而没有去进行教学反思,寻找处理方式,可见冯老师缺乏教学反思能力,D项正确。A项冯老师对学生的评价属于负面消极的评价,说明冯老师不具备正确的评价能力。B、C项在题干中没有体现。故本题选D。

关注公众号

推荐阅读:

教师资格报名入口

教师资格成绩查询

教师资格成绩查询入口

教师资格成绩查询时间

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多教师资格证国考相关信息/资料查看

在教育目的上,卢梭说,要是在“人”和“公民”之间作新课程改革提出的课程目标具有三个维度,它们是( )首次将“课程”一词作为教育学的专门术语来用的教育家下列关于幻灯片母版的使用,错误的是( )找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考在Word表格中,若已选择了表格的第三行,此时按D

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×