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教招教育理论之行为主义教学观VS认知主义教学观

http://heilongjiang.hteacher.net 2023-02-02 11:17 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]

           

 在我们教师招聘考试中,学习理论是一个重要考点,常以理解类地单选、要求类的反选考查。其中行为主义和认知主义容易混淆,这里我们就重点来区分这两个理论。

20世纪心理学研究发生了从行为主义向认知心理学的转向,与此相应,教学所依赖的心理学基础、教学观也经历了从行为观向认知观发展的过程。首先“行为”及“认知”两种观点对学习本质的看法存在着差异,

一、行为主义将学习看成:

①是经验的联结或操作的变化,

②学习主要是通过练习和刺激反应式的强化来实现的,

③学习效果表现为外部行为的变化,

④因而教学的目的是传授知识技能体系。

二、认知主义将学习看成:

①被视为一个知识的自我建构和理解过程,

②学习依赖于学生自主的信息加工系统,

③学习导致认知结构的变化而非外部行为的变化。

④因此教学目的是建构知识获得深层次意义理解。

【牛刀小试】

【多选题】行为主义学习理论又称“联结主义学习理论”,下列属于行为主义教学观的有( )。

A.是经验的联结或操作的变化

B.学习主要是通过练习和刺激反应式的强化来实现的

C.学习效果表现为外部行为的变化

D.因而教学的目的是传授知识技能体系

【答案】ABCD。解析:本题考查的是行为主义教学观和认知主义教学观的对比。

20世纪心理学研究发生了从行为主义向认知心理学的转向,与此相应,教学所依赖的心理学基础、教学观也经历了从行为观向认知观发展的过程。首先“行为”及“认知”两种观点对学习本质的看法存在着差异,

一、行为主义将学习看成:

①是经验的联结或操作的变化,

②学习主要是通过练习和刺激反应式的强化来实现的,

③学习效果表现为外部行为的变化,

④因而教学的目的是传授知识技能体系。

二、认知主义将学习看成:

①被视为一个知识的自我建构和理解过程,

②学习依赖于学生自主的信息加工系统,

③学习导致认知结构的变化而非外部行为的变化。

④因此教学目的是建构知识获得深层次意义理解。

根据表述,ABCD四个选项都符合行为主义教学观,故正确答案为ABCD。

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责任编辑:云云

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