2022甘肃教师招聘笔试教综试题及解析2

http://gansu.hteacher.net 2022-09-27 18:05 甘肃教师招聘 [您的教师考试网]

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1.教学要“用一把钥匙开一把锁”，是指教学要有( )。

A.针对性

B.逻辑性

C.知识性

D.创造性

【答案】A

【解析】在教学中要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师在教育过程中要注意因材施教，要有针对性。故答案选A。

2.将学习结果分为语言信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度五种类型的学者是( )。

A.加涅

B.奥苏伯尔

C.布鲁纳

D.赞科夫

【答案】A

【解析】加涅将人类学习的结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度五种类型。故答案选A。

3.纲要信号教学法的创立者是( )。

A.洛扎诺夫

B.沙塔洛夫

C.普加乔夫

D.列昂节夫

【答案】B

【解析】纲要信号教学法是前苏联教师沙塔洛夫在自己30年的教学实践基础上创立的。所谓纲要信号图式是一种由字母、单词、数字或其他信号组成的直观性很强的图表，是教学辅助根据。它通过各种“信号”提纲挈领、简明扼要地把需要重点掌握的知识表现出来。故答案选B。

4.衡量一个测验在多大程度上测量了它所要测量的心理品质和属性的指标是( )。

A.常模

B.标准化

C.信度

D.效度

【答案】D

【解析】效度是指测验的正确性，即一个测验正确测量了其所要测量的事物的程度;而信度是指测验的可靠性。故答案选D。

5.“努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。”这句话在《国家中长期教育改革与发展纲要(2010-2020)》中所体现的战略目标是( )。

A.实现更高水平的普及教育

B.形成惠及全民的公平教育

C.提供更加丰富的优质教育

D.健全充满活力的教育体制

【答案】B

【解析】《国家中长期教育改革与发展纲要(2010-2020)》中提出：形成惠及全民的公平教育。坚持教育的公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育的机会。建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育问题。保障残疾人受教育权利。故答案选B。

6.小苗上九年级后，成绩不佳。中考报名时学校因其模拟考试成绩低，将其劝退，且不让其报名参加中考，侵犯了其什么权利( )。

A.平等接受义务教育的权利

B.获得奖学金，贷学金，助学金的权利

C.对处分不服向有关部门申诉的权利

D.人身自由的权利

【答案】A

【解析】学生享有平等的受教育权，学校不能因为某些学生成绩不好，就对其进行劝退，损害学生的受教育权。题干中提到小苗被学校劝退，不让其参加高考，这损害了小苗的受教育权，并没有涉及到获得奖学金、贷学金、助学金及申诉、人身自由的问题。因此，本题答案选A。

7.《基础教育课程改革纲要(试行)》中，新的课程体系不涵盖下列哪项( )。

A.义务教育

B.幼儿教育

C.职业教育

D.普通高中教育

【答案】C

【解析】《基础教育课程改革纲要(试行)》中新的课程体系涵盖幼儿教育、义务教育和普通高中教育。不涵盖职业教育。因此，本题选择C。

8.“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( )的教育目的观。

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.个人本位论

【答案】B

【解析】“化民成俗，其必由学”“建国君民，教育为先”意为治国安民，第一要务就是推行道德教化。这体现了教育与政治的关系，反映的是教育满足社会的需要。是教育社会本位论的体现，故答案选B。

9.联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会的关键在于( )。

A.改革正规教育

B.发展成人教育

C.实施终身教育

D.推行回归教育

【答案】C

【解析】联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于实施终身教育。学习化社会的标志是：学习成为整个社会成员一项经常的重要活动，这要求实施终身教育。故本题选C。

10.小明学习教学非常认真，无论是审题还是计算，都能精益求精，毫不马虎，这种严谨的学习态度也将影响到其它学科的学习，这是一种( )。

A.具体迁移

B.一般迁移

C.垂直迁移

D.负迁移

【答案】B

【解析】A选项，具体迁移也称特殊迁移，是指学习迁移发生时，学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化，只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。B选项，一般迁移也称普遍迁移，是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即原理、原则和态度的具体应用。C选项，垂直迁移也称纵向迁移，是指先行学习内容与后续学习内容在不同水平的学习活动之间产生的影响。D选项，负迁移是指一种学习对另一种学习产生阻碍作用。结合题干表述，学习态度的迁移属于一般迁移。故本题选B。

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