安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

《国王生病了》易错指导_教师资格面试幼儿学段故事

http://www.hteacher.net 2021-10-12 17:05 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

《国王生病了》易错指导_教师资格面试幼儿学段故事,为大家进行录制教师资格面试备考系列视频,希望对各位考生有所帮助。以下为幼儿学段故事《国王生病了》易错指导。

易错指导-故事专项《国王生病了》

1.忽略题目中的试讲要求直接进行活动设计

在抽取考试题目之后,第一时间要明确题目中的要求,知道自己需要做些什么。比如在《国王生病中》的题目,我们看到:

要求一:模拟对幼儿讲述故事。当我们看到这个要求的时候,在活动的设计中就需要有一个教师声情并茂的讲述故事《国王生病了》的环节,而不能不考虑题目要求而采用直观教具法,出示故事挂图、故事视频引导幼儿感知故事。

要求二:模拟对幼儿进行两个问题的提问。

其实对于众多考生来说,看到提问题,心里会相当的轻松。因为提问题在试讲当中并没有任何复杂度。而这往往便是考试的一个知识盲区。提问题,什么样的问题才能符合要求,我们需要知道,对于幼儿的问题,一定是要有价值,或者有启发性的。所以提出的问题一定要先构思好,还要考虑是否有教育价值,有启发性。

2.试讲过程中讲故事过于平淡

在试讲当中,很多考生认为讲述故事是一个十分容易的事情,站在考场中,讲故事完整讲述即可,可这往往讲出来的故事都是平淡无味。换位思考一下,讲出平淡无味的故事,考官都无法耐心的倾听下去,更何况幼儿。所以在讲解过程当中,考神应做到声情并茂,生动形象的讲解。

3.讲解设计过于模板化

在教师资格的面试当中很容易出现前后学员的试讲相似或雷同,这都属于讲解设计的模板化。讲解模板化会导致考官“审美疲劳”,觉得好多考生试讲都是千篇一律,缺乏新意。这就要求考生在试讲的过程中要考虑避免讲故事、理解故事、表演故事等老旧的环节试讲。可以采用分段猜测故事,猜测加讲述的过程会更好的激发幼儿的兴趣,使其在活动中更好的发展。在整个试讲的过程最后,可以采用与故事主题相关的其他领域的活动,做到领域渗透,是考官更为认可你的试讲。

关注公众号

推荐阅读:

教师资格考试公告

教师资格考试大纲

教师资格报考条件

教师资格准考证打印

责任编辑:刘绍文

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多教师资格证国考相关信息/资料查看

2024上半年教师资格幼教面试趋势分析教师资格面试幼教《种糖果》教案教师资格面试幼教《摘果子》教案教师资格面试幼教《小狮子理发》教案教师资格面试幼教《小熊骑车》教案教师资格面试幼教《两只老虎》教案

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×