http://www.hteacher.net 2020-06-19 14:44 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.以下不属于学生间认知方式差异主要表现的是( )。
A.场独立与场依存 B.辅合型与发散型
C.沉思型与冲动型 D.判断型与综合型
2.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是( )。
A接受学习 B.发现学习
C.有意义接受学习 D.机械学习
3.下列属于尝试—错误学习的基本规律的是( )。
A.效果律 B.强化律
C.惩罚 D.消退
4.以下符合耶克斯—多德森定律的是( )。
A.动机水平越高，学习效果越好
B.任务越容易，最佳动机激起水平越低
C.任务越困难，最佳动机激起水平越高
D.中等程度的动机水平最有利于学习效果的提高
5.周总理少年时将“为中华之崛起而读书”作为自己的学习动机。此学习动机属于( )。
A.远景性外部动机 B.近景性外部动机
C.远景性内部动机 D近景性内部动机
6.一个学生学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为( )。
A.学习定势作用 B.相同要素作用
C.经验泛化作用 D.分析概括作用
7.英语学习中总结的记忆方法和经验也可以用于其他学科知识的记忆，这是( )学习现象。
A.一般迁移 B.具体迁移
C.水平迁移 D.垂直迁移
8.利用早上和晚上的时间进行记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰为( )。
A.前摄抑制 B.倒摄抑制
C.单一抑制 D.双重抑制
9.以下不属于有效进行知识概括的基本方法的是( )。
A.配合运用正反例 B.正确运用变式
C.科学地进行比较 D.让学生参与直观过程
10.安德森认为心智技能形成需经过三个阶段，分别是( )。
A.认知阶段、联结阶段、自动化阶段 B.原型操作、原型定向、原型内化
C.原型定向、原型操作、原型内化 D.原型内化、原型操作、原型定向
【参考答案】
责任编辑：张欣
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