2020年教师招聘笔试教育综合知识模拟题及解析91

http://www.hteacher.net 2020-06-18 14:27 教师招聘网 [您的教师考试网]

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.根据现代教学心理学的研究，教学目标的表述，无论采用哪种表述技术，都应符合的基本要求不包括( )。

A.目标应描述教师的教学过程

B.目标应描述经由教学后学生所达到的学习结果

C.目标要反映学生的发展水平

D.目标必须明确、具体、可以观测

2.班级内讨论是班级成员之间的一种互动方式，下列不属于讨论行为功能的是( )。

A.培养批判性思维能力 B.帮助解决问题 C.培养人际交流技巧 D.提高学习效率

3.教师的教学语言必须符合教学内容的科学性。下列选项中，没有违背这一要求的是( )。

A.政治课教师为了使知识生活化，把“货币”说成“钱”

B.旅游课教师为了联系生活，把“餐饮”说成“吃饭”

C.生理卫生课教师为了使课堂更有趣，把“大脑”说成“脑子”

D.语文课教师为了使学生感受到绿叶的生命，采用拟人化手法描绘树叶

4.李老师在讲授“加速度”这一概念时，为了帮助学生更好地掌握这一概念，他引导学生将“加速度”与之前所学的“速度”这两个概念相比较，归纳出它们的异同。这个教学阶段属于( )。

A.感知教材 B.巩固知识 C.运用知识 D.理解教材

5.夏老师上课前会认真备课，课堂上除了细致地讲解知识点以外，她还准备了大量的笔记和练习让学生抄写及训练，做到讲学练相结合。但是这样的教学效果并不明显，学生普遍反映课堂上太累，而且学习效率低。针对以上案例，夏老师的教学观念应当( )。

A.从重视教师的教法转变为重视学生的学法

B.从重视知识传授转变为重视知识巩固

C.从重视单人教学转变为重视多人教学

D.从重视智力培养转变为重视情感发展

6.教师指导学生以小组或班级的形式，围绕某一中心议题发表自己的看法，相互交流、相互学习，从而获得知识的方法是( )，这种方法属于以( )为主的教学方法。

A.讨论法、引导探究 B.研究法、直接感知

C.练习法、实际训练 D.读书指导法、语言传递

7.教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。下列关于教学组织形式的说法错误的是( )。

A.在中国古代，个别教学制是教学组织的主要形式

B.个别教学制有利于提高教学效率

C.班级授课制是一种集体教学形式

D.班级授课制有利于发挥教师的主导作用

8.地理课上讲述西南横断山区“山高谷深、山河相间”的地形特征时，学生由于缺乏感性认识，无法很好地理解，教师这样描绘“上山到云里，下山到谷底，对山二人看得见，一个往返若干天”，一幅人景交融的地理景观立刻映入学生的眼帘。在这里教师运用的教学手段是( )。

A.实物直观 B.言语直观 C.模像直观 D.表象直观

9.张老师相信“所有学生都能学好”，在该思想的指导下，张老师采取班级教学和个别辅导相结合的方式，以班级教学为基础，辅之以经常和及时的反馈和矫正，提供学生所需要的个别化帮助，从而使班上绝大多数的学生达到学业规定要求。张老师所采用的教学模式是( )。

A.程序教学模式 B.发现教学模式 C.掌握学习教学模式 D.暗示教学模式

10.教师在讲授“倒数”概念的时候问：“什么是倒数?”学生答道：“倒过来的数就是倒数，比如2/3是3/2的倒数，只要将分子和分母颠倒就是倒数。”然后教师在黑板写下0.15和0.8两个数字再次询问学生：“这两个数字的倒数是什么?”学生回答：“先将这两个数字写成分数再寻找倒数。”最后教师问学生：“那8/10的倒数10/8即1.25，是0.8的倒数吗?”学生回答：“是的。”教师说：“如果是这样的话，我们还说倒数就是倒过来的数吗?”台下的学生都笑着摇头。以上案例中教师所采用的教学方法主要体现了( )的教学观点。

A.孔子 B.苏格拉底 C.夸美纽斯 D.卢梭

责任编辑：郭爽