http://www.hteacher.net 2020-06-18 14:11 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.品德是个体依据一定的社会道德规范，在行为过程中表现出来的比较稳定的心理特征和倾向，影响学生品德形成与发展的因素涉及多个方面，其具有主导因素有( )。
A.家庭教育 B.社会风气
C.学校教育 D.同伴群体
2.波兰尼认为“我们知晓的比我们能说的出的多的多”，据此他将知识分为( )。
A.陈述性知识和程序性知识 B.显性知识和隐性知识
C.策略性知识和条件性知识 D.感性知识和理性知识
3.从学习策略的角度看，中小学教学中使用的思维导图主要属于( )。
A.复述策略 B.精加工策略
C.组织策略 D.资源管理策略
4.宋史程懿传记载，“今夫人民善教其子弟者，亦必延名德之士，使与之处，以熏陶成性”。主要体现的德育方法( )。
A.榜样教育法 B.情感教育法
C.修养指导法 D.理想激励法
5.说服教育法是使学生放弃原有的观点和知识，接受新的意见，努力使学生心服口服，产生即时或可见性的成效。用说服教育方法基本要求不包括( )。
A.内容具有针对性 B.情感要充沛
C.要充分激起学生自我教育的愿望 D.讲究教育时机
6.小学三年级学生李明经常在课堂上吃零食，强强提醒李明说，老师不让在课堂上随意吃东西，李明总是不听话，强强认为李明不是一个好学生。根据科尔伯格道德发展理论，强强处于( )。
A.惩罚与服从 B.相对功利取向
C.维护权威和秩序 D.社会契约
7.学生通过对整数的学习掌握了基本的数的概念，在此基础上学习有理数概念，属于( )。
A.上位学习 B.派生归属学习
C.相关归属 D.并列结合学习
8.班级是开展教育管理工作的基本组织单位，班级管理的核心是( )。
A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体
C.加强对非正式群体的管理 D.形成良好的班风
9.主张支架式教学技术的学习理论是( )。
A.布鲁纳的认知发现学习理论 B.建构主义理论
C.社会认知学习理论 D.人本主义学习理论
10.情境学习理论提出的交互式教学步骤不包括( )。
A.专家示范 B.问题提出
C.角色变换 D.教师反馈
【参考答案】
责任编辑：张欣
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