2019年浙江省教师招聘小学英语学科知识模拟题（三）

http://zhejiang.hteacher.net 2019-08-14 09:07 浙江教师招聘 [您的教师考试网]

第一节：单项选择题

1.【答案】D

【解析】句意为：你试图通过言语表达的意思或许恰恰跟别人理解的相反。

2.【答案】A

【解析】考查介词。所填介词与系动词be构成固定句型，意思是：反对，选A。be for支持，赞成;be to到达;be with和……在一起，都与句意不符。

3.【答案】B

【解析】去掉It was及that后，April 29，2011不可以单独作时间状语，所以不是强调句型。用when引导定语从句修饰April29，2011。

4.【答案】C

【解析】是从语法上看，another 后通常接单数名词，而不接trousers 这样的复数名词(若用 another pair 则可以);也不能选 trousers 是因为填它句子意思不通。最佳答案应选C，others 相当于 other trousers，其中的 other 与前面的 these 相对照。

5.【答案】A

【解析】“house”和“paint”应该是被动的关系，排除B，D。后者未搬进新居的原因是房子正在油漆，所以要用现在进行时的被动语态。不能用一般现在时表示习惯性动作，排除C。

6.【答案】C

【解析】neither...nor...使用就近原则，谓语动词形式跟其临近的主语保持一致，故选C，D项中me不能充当主语。

7.【答案】A

【解析】该空在句中作后置定语修饰the money，根据the money与discover的被动关系，排除C、D两项。B项表示的是“将要被发现”的意思，根据句意“到目前为止还没有人来认领在图书馆被发现的钱”可判断选A项。

8.【答案】C

【解析】考查英美文学。A《丧钟为谁而鸣》，B《非洲的青山》，C《喧哗与骚动》，D《老人与海》，C项是福克纳Faulkner的作品。故选C。

9.【答案】A

【解析】考查语言学。题干中的句子违反了质量原则，质量原则要求说话者讲真话，不说明知虚假的话。故选A。

10.【答案】D

【解析】考查课标的分目标。故选D。

第二节：完形填空

11.【答案】C

【解析】考动词词义辨析，而且是考与from的搭配，有三个选项可以入选，A. distract…from“分散;使分心”;descend from “由...传下来，起源于...”;C. differ … from“与……不同”;D. derive … from“起源;源自”;根据句意A、D均不符合题意，所以答案是C。

12.【答案】B

【解析】词义辨析。A出现，B使用，C求助、诉诸，D服务。根据句意判断选B。

13.【答案】B

【解析】词义辨析。lie lied lied撒谎;lay laid lain 放置，处于;lay laid laid下蛋;lie in 在于;tell a lie 说谎;liar 骗子。lie in符合句意，选B。

14.【答案】B

【解析】表示组成的四个短语consist of, be made up for, be composed of, be comprised of.

15.【答案】A

【解析】send in提交，put out 扑灭，stand for代表，carry away带走。

16.【答案】A

【解析】visible看得见的，virtual虚拟的，vision视野;远景，visual视觉的，virtue美德。feasible可行的。responsible 负有责任的。sensible可感觉到的，明智的。

17.【答案】D

【解析】词义辨析。optional可选择的，invalid无效的，occasional偶尔的，insignificant微不足道的。

18.【答案】C

【解析】考名词词义辨析。Community“社区，团体”;corps军团;corporation“公司，企业”;compound“混合物，化合物”，此题可以通过同义替换的方法做题，下文中提到small business，与其意思相近的选项是C。

19.【答案】C

【解析】考形容词词义辨析，different“不同的”;flexible“灵活的，柔软的，能变形的”;widespread“分布广泛的，普遍的”;productive“生产的，多产的”，此题根据本段中心主题句判断出答案选项是C。

20.【答案】A

【解析】词义辨析。acquire获得，adapt适应，practice 练习，proceed前进。

第三节：阅读理解题

A

【主旨大意】本文是一篇科学调查报告。斯坦福大学教授Dweck经过40年的调查研究认为人们对待失败有两种不同的思维模式，这两种思维模式对我们如何对待失败有很大的影响。第一种是有固定思维模式的人，他们认为才能是天生的，成功不需要努力而失败是耻辱。他们逃避未来的困难。第二种是具有成长思维模式的人，他们认为才能不是天生的，努力和学习使一切成为可能，向失败学习并把它看作成长的经历。

21.【答案】D

【解析】根据第一段中的“professor Carol Dweck, PhD, calls them “the overpraised generation.”可知：他们被表扬的太多了。

22.【答案】A

【解析】根据文章第三段中的“The fixed mind-set believes it’s sure to succeed without much effort and regards failure as personal shame.”可知：他相信成功但不想付出努力。

23.【答案】D

【解析】根据文章第四段中的“the growth mind-set sees failure as a chance rather than shame. When faced with a difficulty, it’s quick to rethink, change and try again. In fact, it enjoys this experience.”可知D正确。

24.【答案】A

【解析】根据文章的最后一句“But she says there are many little things you can start doing today to make sure that your children, grandchildren and even you are never defeated by failure.”可知A正确。

B

【主旨大意】本文是一篇人物传记，讲述了牛津英语词典的编撰者之一的Dr. Minor的不一般的人生，他博学，但被关在精神病院。他对牛津英语词典贡献很大，并与Prof Murray因为共同的爱好成为好朋友。

25.【答案】D

【解析】根据第一段中的…serve as editor for what was to be the most ambitious dictionary in the history of the English language可知答案选D。

26.【答案】C

【解析】根据第三段的第一句话Minor joined the army of volunteers sending words and quotations to Murray可知答案选C。

27.【答案】A

【解析】根据第四段中的…he found Minor locked in a book-lined cell at the Broadmoor Asylum可知，Minor被关在一家精神病院里，这是他不能去牛津的原因。

28.【答案】B

【解析】根据第五段的Murray and Minor became good friends, sharing their love of words可知，他们成为好朋友的主要原因在于他们都对词汇很热爱。

29.【答案】D

【解析】从文章的最后一句话可以推断Minor很博学，对做学问很投入，但他同时又是一个精神病人。因此用devoted, scholarship, unusual等描述他最贴切。

30.【答案】C

【解析】文章的关键词有两个：Minor和Oxford Dictionary，主要讲述Mr. Minor的特别之处和他对Oxford Dictionary的贡献，因此文章的大意应该把这两个词都包括进去。

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

第四节：字母和单词注音

31. [eit∫] 32. [eks] 33.[zi] 34. [hɜːz] 35.[ 'fiːlɪŋ] 36. ['klaɪmə]

37. ['træfɪk] 38. [sɔː] 39. [ˈtwentiəθ] 40. [hɜːd]

第五节：填空题

责任编辑：大白