中小学教师公开招聘教综学科笔试模拟试题12

http://chongqing.hteacher.net 2023-04-06 15:44 重庆教师招聘 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

1.侯老师经常在微信朋友圈调侃自己，认为教师工作除了养家糊口之外并没有实际的意义和价值，这是职业倦怠中( )的表现。

A.个人成就感低 B.情绪耗竭

C.去人性化 D.角色冲突

2.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )。

A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响

C.教育法规的影响 D.教育原则的影响

1【答案】A

【解析】本题考查教师职业倦怠。教师职业倦怠包括三个成分：(1)耗竭感指的是个体感到自己的能量和资源耗尽、用完。主要表现在生理耗竭和情感衰竭两方面。生理耗竭表现为极度的慢性疲劳、力不从心、疲乏虚弱、睡眠障碍等;情感衰竭特指丧失工作热情、情绪波动大、容易迁怒他人、感到自己的感情处于极度疲劳状态。(2)去个性化(去人格化/去人性化)，指刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采用冷漠和忽视的态度。去个性化的教师表现为减少接触或拒绝接纳学生;对待有些学生像对待没有生命的物体一样;用带有蔑视色彩的称谓称呼他们;用标签式语言来描述个别学生。(3)低个人成就感，指倾向于消极地评价自己、个人成就感降低、自我效能感下降，对自己工作的意义和价值的评价下降。题干中侯老师调侃自己、贬低工作价值属于低个人成就感。故本题选A。

2【答案】A

【解析】本题考查教师的职业良心。职业良心是主体对职业生活中道德义务、责任等的认知和情感上的自觉。教师在教育劳动中也会有对教育道德义务和责任的认知和情感上的自觉。教师的职业良心，在整体意义上是社会生活、教育工作中道德关系的反映。它的形成首先会受到社会生活和群体的影响。故本题选A。

关注公众号