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2023年事业单位D类教师招聘笔试判断推理——知识点+练习题5

http://www.hteacher.net 2023-02-20 16:44 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

1.【答案】C

【解析】第一步,观察特征。

图形组成不同,考虑数量类或者属性类,图中出现单一的曲线条,考虑数曲线。

第二步,一条式,从左到右找规律。

题干每幅图中曲线条数依次为1、2、3、4、?,呈现等差数列,问号处应该选择一个曲线条数为5的图形,只有C项符合,其中A项曲线数为1,B项曲线数为0,C项曲线数为5,D项曲线数为9。

因此,选择C选项。

2.【答案】B

【解析】第一步,观察特征。

组成元素不同,优先考虑数量类或属性类,线条的特征比较明显,考虑数线。

第二步,一条式,从左到右找规律。

圆形内部直线数量均为3,且内部直线与圆形交点数量均为3,只有B项符合。

因此,选择B选项。

3.【答案】B

【解析】第一步,观察特征。

组成元素凌乱,优先考虑数量或属性,交点的特征比较明显,先考虑数交点。

第二步,一条式,从左到右找规律。

数图形的总交点数时可以发现,题干图形总交点个数为6、7、8、9、10,则问号处应选择总交点个数为11的图形,只有B项符合。

因此,选择B选项。

4.【答案】A

【解析】第一步,观察特征。

图形组成不同,考虑数量类或属性类。题干出现明显的曲线与直线,优先考虑曲直线之间的关系。

第二步,根据规律进行分组。

观察所有图形均有曲有直,且所有图形都只有一条曲线。继续观察发现,图形①③④均与直线相切,存在切点,而图形②⑤⑥的曲线均与直线相交,存在曲直交点,据此分为两组。

因此,选择A选项。

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