http://gansu.hteacher.net 2022-02-21 13:26 甘肃教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是( )。
A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
B.能力是掌握知识、技能的前提
C.能力是掌握知识、技能的结果
D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
2.“高分低能”说明( )。
A.知识与能力无关 B.能力低的人同样可以获得高的成绩
C.掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展 D.知识并不等同于能力
3.人们成功的完成某种活动所必需具备的个性心理特征是( )。
A.能力 B.性格
C.气质 D.需要
4.各种能力的完备结合成为( )。
A.技能 B.才能
C.天才 D.智力
5.下列选项中哪种是一般能力?( )
A.观察力 B.曲调感
C.节奏感 D.色调感
6.下列选项中哪种是特殊能力?( )
A.观察力 B.记忆力
C.节奏感 D.注意力
7.遗传素质是能力发展的( )。
A.动力系统 B.自然前提
C.心理基础 D.核心成分
8.能力是一种( )。
A.认识过程 B.情感过程
C.意识过程 D.个性心理特征
9.才能的高度发展称为( )。
A.技能 B.才能
C.天才 D.智力
10.提出流体智力和晶体智力理论的心理学家是( )。
A.卡特尔 B.吉尔福斯
C.斯腾伯格 D.达斯和纳格利里
【参考答案】
1.D
【解析】本题考查的是能力与知识、技能的关系。首先，能力的形成依赖于知识、技能的获得。其次，能力的高低影响知识、技能的水平。可以看出一个人能力的大小，是从一个人掌握知识、技能的速度与质量上，而不是多少。再次，能力是掌握知识技能的前提，也是掌握知识技能的结果。故本题选D。
2.D
【解析】本题考查的是知识和能力的关系。知识是能力基本结构中不可缺少的成分。能力是预示着个体在未来可能达到的成就水平，而知识则是个体已经达到的成就水平。但知识不等于能力，知识多不能说明能力高。故本题选D。
3.A
【解析】本题考查的是能力的概念。能力是顺利完成某种活动所必需的，并直接影响活动效率的个性心理特征。故本题选A。
4.B
【解析】本题考查的是才能的定义。各种能力的有机组合，我们称之为才能。故本题选B。
5.A
【解析】本题考查的是一般能力的概念。一般能力是指完成大多数活动所必须具备的基本能力。如观察力、记忆力、想象力等。故本题选A。
6.C
【解析】本题考查的是特殊能力的概念。特殊能力是指完成专业活动所特别需要的能力。如音乐能力、绘画能力、数学能力等。故本题选C。
7.B
【解析】本题考查的是能力发展的影响因素。影响能力形成和发展的因素是很多的，其中以遗传素质、环境和教育、实践活动以及个人的主观能动性等。其中，遗传素质是能力形成和发展的自然前提。故本题选B。
8.D
【解析】本题考查的是能力的概念。能力是顺利完成某种活动所必需的，并直接影响活动效率的个性心理特征。故本题选D。
9.C
【解析】本题考查的是天才的定义。天才是指能力的高度发展。故本题选C。
10.A
【解析】本题考查的是智力的类型。卡特尔将智力依据发展水平和趋势分为流体能力和晶体能力。故本题选A。
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责任编辑：刘绍文
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