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教资保教知识与能力幼儿园与家庭、社区、小学

http://www.hteacher.net 2021-12-16 16:22 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

第一节 幼儿园与家庭的配合

一、家庭教育的地位与特点☆☆

二、幼儿园的家长工作方法☆☆☆

(一)集体方式

1.家长会

2.家长学校

3.各类活动

4.家长委员会

5.家长接待日

6.家园之窗(家园联系栏)

(二)个别方式

1.接园间的随机交流

2.家访

3.家园联系手册

4.电话、微信、书信、便签

第二节 幼儿园与社区的配合

一、幼儿园开发利用社区教育资源的意义☆☆☆

二、社区在幼儿园教育中的作用☆☆☆

(一)幼儿园周围的社区是幼儿十分熟悉的地方。

(二)社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会小区,能为幼儿园提供教育所需要的人力、物力、财力、教育场所等多方面的支持。

(三)社区文化无形地影响着幼儿园教育,优秀的社区文化作为幼儿园教育的宝贵资源,影响着幼儿园教育。

三、幼儿园对社区环境资源的利用☆☆

第三节 幼小衔接

一、幼小衔接概述☆☆

二、幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想

(一)长期性而非突击性

(二)整体性而非单向性

(三)培养入学的适应性而非小学化

(四)家、园、校的一致性而非孤立性

三、幼小衔接工作的主要内容

(一)培养幼儿对小学生活的热爱和向往

(二)培养幼儿对小学生活的适应性

(三)帮助幼儿做好入学前的学习准备

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