http://gansu.hteacher.net 2021-11-24 15:12 甘肃教师招聘 [您的教师考试网]
一、考情分析
先秦时期儒家对教育有独特见解的人物众多，是各大教师招聘考试的热点，在教师招聘考试当中，这些人物的主要观点主要以客观题的题型——单选题和多选题进行备考。主要考查学生对班杜拉理论的理解与掌握，因此需要学生多多了解，灵活运用。
二、知识详解
1.孔子
孔子的称号万世师表，至圣先师 ，意为教师中永远的模范，可见孔子的伟大。孔子如此伟大，教出孔子这么伟大的学生的老师又是谁?孔子师傅无从考证，但有史籍记载 孔子多次问师老子，孔子爱拜师，故有，三人行，必有我师焉，时常请教老子。请教老子的问题，有学术、有生活、有闲谈、也有尬聊。孔子的卓绝思想主要记录于《论语》中。下面我们就来看看他的主要思想。
①教育思想：主张有教无类
②教学纲领：博学于文，约之以礼
③教学态度：学而不厌、诲人不倦
④教育目的：学而优则仕
⑤教学基本科目:诗、书、礼、乐、易、春秋
⑥教学方法：因材施教、启发诱导;不耻下问、身体力行;学思结合、温故知新。
2.孟子
孟子号称亚圣，是孔子孙子子思的学生，故称思梦学派。下面我们就来看看他的主要思想。
①人格培养：大丈夫。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫”。
②教育目的：明人伦。所谓的明人伦，实际上明确五种人际关系，(出自于《孟子·滕文公上》)分别是子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。这个构成了孟子的教育目的，后世还有朱熹也和孟子一样，强调教育目的是通过学事穷理中通过明人伦的关系。
③徒弟：乐正克，著有《学记》。
3.荀子
荀子被称为后圣，著作有《劝学》、《荀子》。荀子是第一个使用赋的名称和用问答体写赋的人，同屈原一起被称为“辞赋之祖”。下面我们就来看看他的主要思想。
①教育目的：大儒，即文化渊博的人。
②教学过程：闻-见-知-行：不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。
③性恶论:人之性恶，其善者伪也;化性起伪。
④教学原则：循序渐进。积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
⑤重视教师：天地君亲师：“天地者，生之本也;先祖者，类之本也;君师者，治之本也。荀子十分重视教师的地位和作用，认为“礼者，所以正身也;师者，所以正礼也。无礼何以正身?无师吾安知礼之为是也。”
⑥荀子认为教师的作用是与国家的命运相连的，认为“国将兴，并将贵师而重傅;贵师而重傅，则法存。国将衰，必贱师而轻傅;贱师而轻傅，则人有快，人有快则法度坏。”
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责任编辑：刘绍文
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