http://neimenggu.hteacher.net 2021-11-03 11:39 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]
内蒙古教师招聘考试内容大方向上都以《教育理论综合》和《学科专业知识》为主，各地会略有差别，只考综合或者只考专业知识，或者考查教育理论综合中的几部分知识，没有统一的标准，备考以教育理论综合和学科专业知识为主就可以。
内蒙古教师招聘考试面试形式包含：
现场抽课试讲(说课)、结构化面试、才艺展示和实际技能操作等方式。
一般而言，不同地区不同岗位都会有一定的区别，像内蒙古特岗教师招聘面试形式近三年都采取了试讲的方式。
说课与试讲的区别如下：
(一)说课和试讲的定义
“说课”是一种课前行为。“试讲”是一种课堂行为; 说课前写的是说课稿，试讲前写的是教案。通俗地讲，说课就是说说自己要怎么讲，为什么这么讲。而试讲是模拟真实情境来进行课堂教学。
(二)说课与试讲的关系
共同之处：主题相同。说课是对课堂教学方案的探究说明，上课是对教学方案的课堂实施，两者都围绕着同一个教学课题。
不同之处：要求不同。试讲主要解决教什么，怎么教的问题，说课则不仅解决教什么，怎么教的问题，还要说出“为什么这样教”的问题。
(三)说课的内容
说课的内容包括：说教材，说教法、学法，说教学过程。
1. 说教材： 说教材包括三个方面内容：教材简析;教学目标;重点、难点分析。
2. 说教法： 情景教学法;目标导学法;演示实验法;比较法;讨论法;归纳法;阅读法等。
3. 说学法：观察法;归纳法;阅读法;联想法;推理法等。
4. 教学过程：导入;授课;练习;作业;研究性学习等。
(四)试讲的内容
1.导入：可以采用体育故事、歌曲、名言、明知故问等形式。
2.讲解：在讲解的过程中，需要考虑的问题主要有：
①教师通过什么方式提出哪些问题，如何促进学生积极思考，教师起到什么作用，学生参与到什么程度。
②不同的教学内容应当采用何种教学方法更有效。
③采用什么样的教学媒体来展现教学内容。
3.板书：板书的设计要遵循以下几个原则：目的性、准确性、简洁性和直观性。
4.教学评价：教学评价常见形式有课堂练习和提问。
5.总结：总结的意义在于对知识进行梳理，强化学生记忆。
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责任编辑：郭爽
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