http://www.hteacher.net 2020-09-04 10:25 中国教师资格网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.新课程要求教师提高素质,更新观念转变角色,在对待教学关系上,新课程强调( )。
A.尊重和赞赏 B.帮助和引导 C.反思 D.合作
2.俗话说“艺高人胆大”,适用于解释这种现象的动机理论是( )。
A.归因理论 B.驱力理论 C.本能理论 D.自我效能感理论
3.认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的,有意义的学习中一定有迁移,这个理论的提出者是( )。
A.奥苏伯尔 B.苛勒 C.桑代克 D.贾德
4.定势影响迁移的一个典型例证是陆钦斯的( )。
A.白鼠按键取食实验 B.狗分泌唾液的实验 C.“量杯”实验 D.儿童攻击实验
5.李华同学因在班上排名靠后,为了改变自己在班上的排名位置,他暗暗地努力学习,这样的学习动机属于( )。
A.认知内驱力 B.附属内驱力 C.自我提高内驱力 D.交往内驱力
6.当一名教师不能顺利应对工作中出现的压力时,他可能会对班级中学生的求助变得冷漠、麻木,不能热情回应学生的情感需求,这属于教师职业倦怠中的( )。
A.情绪衰竭 B.去人格化 C.低个人成就感 D.自我封闭
7.( )通过现实美和艺术美打动学生感情,使学生在心灵深处受到感染和感化,从而培养学生正确的审美观点,具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。
A.美育 B.德育 C.体育 D.智育
8.关于人的发展的动力具有不同的观点,其中主张“内发论”的代表人物是( )。
A.孟子 B.荀子 C.洛克 D.华生
9.曹老师教学《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪,曹老师遵循的教学原则是( )。
A.启发性原则 B.巩固性原则 C.因材施教原则 D.思想性和科学性统一原则
10.教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授( )。
A.直接经验为主 B.间接经验为主 C.生活知识为主 D.生产知识为主
责任编辑:郭爽
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