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事业单位D类-综合应用能力黄金知识点

http://www.hteacher.net 2019-03-07 09:32 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

模块一 班主任工作类

一、班主任工作方法

1.说理教育法;

2.激励法;

3.榜样示范法;

4.角色模拟法;

5.暗示法;

6.惩罚法。

二、班级管理的原则

1.方向性原则;

2.全面管理原则;

3.自主参与原则;

4.教管结合原则;

5.全员激励原则;

6.平行管理原则。

三、班主任的管理内容

(一)了解学生、研究学生

(二)组织和培养班集体

1.制定共同的奋斗目标;

2.选拔和培养学生干部;

3.建立严明的班级纪律;

4.形成正确的集体舆论和良好的班风;

5.组织形式多样的教育活动。

(三)做好个别教育工作

1.优秀生的教育工作

(1)严格要求,防止自满;

(2)不断激励,弥补挫折;

(3)消除嫉妒,公平竞争;

(4)发挥优势,全班进步。

2.后进生的转化教育工作

(1)树立正确的学生观,关心爱护后进生,尊重他们的人格;

(2)培养和激发学习动机;

(3)根据德育的长善救失原则,要一分为二地看待后进生;

(4)为后进生创造成功的机会,帮助他们体验到成功的乐趣。

(5)根据德育过程的思想品德形成的长期性和反复性规律,对待后进生要坚持长期抓、反复抓、抓反复。

(四)班会活动

(五)协调好各方面的教育力量

1.加强与任课教师的团结合作;

2.做好班级少先队工作;

3.做好家长工作。

(六)做好班主任工作计划和总结

(七)操行评定

(八)建立学生档案

(九)营造的良好班级环境

模块二 课堂教学实践类

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责任编辑:大白

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