http://anhui.hteacher.net 2017-03-01 15:17 安徽教师招聘 [您的教师考试网]
三、名词解释(本大题共5题，每题3分，共15分)
36.心理发展的年龄特征
37.创造性游戏
38.手眼协调
39.儿童观
40.气质
四、简答题(本大题共4题，每题4分，共16分)
41.幼儿攻击性行为的特点。
42.怎样培养幼儿的创造性。
43.简述幼儿园语言教育的目标。
44.幼儿园安全教育的内容。
五、案例分析题(本题共1题，每题10分，共10分)
45.沫沫今年三岁了，她最喜欢吃冰激凌。有一次因为天冷，妈妈没有给沫沫买冰激凌，她就伤心地哭了起来，这时爸爸给了她一块巧克力糖，沫沫立刻又笑了起来。又有一次她看见隔壁家的小朋友哭了，也跟着哭了起来。请结合案例，试分析学前儿童情绪的发展趋势及培养学前儿童良好情绪的基本策略。
六、活动设计题(本题共1题，共14分)
46.请根据下面的内容设计一个小班的教学活动。
给妈妈的妈妈送甜蜜
小松鼠给妈妈准备了礼物，甜甜的糖、甜甜的巧克力蛋糕。妈妈收下礼物，甜甜地笑着说：“你的礼物甜到妈妈心里去了。明天，我们去给妈妈的妈妈送礼物好吗?”妈妈的妈妈?哦，小松鼠明白了，妈妈的妈妈就是外婆呀!
第二天，妈妈和小松鼠一起去外婆家。小松鼠看着妈妈提着的篮子，问：“送给外婆什么礼物呀?外婆也会甜甜地笑，也会甜到心里去吗?”
到了外婆家，桌子上已经摆满了甜甜的东西，小松鼠想：外婆已经有了那么多甜甜的东西，送什么礼物才能让外婆甜甜地笑，甜到心里去呢?
妈妈拿出一条长长软软的围巾给外婆围上，外婆甜甜地笑起来。小松鼠忽然想到外婆最喜欢自己的吻，他贴着外婆的脸给了她一个甜甜的吻。外婆搂着小松鼠说：“你们的礼物甜蜜蜜的，甜到我心里去了!”
要求：(1)从日常生活和幼儿经验引发教学内容;
(2)运用游戏化、活动化的教学方式;
(3)突出幼儿学习的自主性和积极性;
(4)在帮助幼儿习得经验、知识的同时，重视幼儿情感、态度、能力的培养。
责任编辑：yangyang
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