http://qinghai.hteacher.net 2017-02-17 15:14 青海教师招聘 [您的教师考试网]
参考答案及解析
1.ACD【华图讲师解析】能力发展的个体差异表现在：(1)能力发展水平的差异;(2)表现早晚的差异;(3)能力类型的差异;(4)性别差异。故本题选ACD。
2.ACD【华图讲师解析】略
3.BCD【华图讲师解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定，保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(1)尊重未成年人的人格尊严;(2)适应未成年人身心发展的规律和特点;(3)教育与保护相结合。故本题选BCD。
4.ABD【华图讲师解析】略
5.AB【华图讲师解析】思维的基本过程又称思维操作，是对复杂的信息加工的过程，它以已知的知识经验为基础，对输入的信息进行加工、分析、综合、抽象、概括、比较、系统化和具体化等。
分析和综合是思维的基本过程。故本题选AB。
6.ABCD【华图讲师解析】群体对个人活动可以起促进作用也可以起阻碍作用，其决定因素是活动的难易、竞赛动机的激发、被他人评价的意识和注意的干扰。
7.BCD【华图讲师解析】学校规章制度的作用就是管理、控制和教育。
8.ABC【华图讲师解析】意志行动的准备阶段包括动机斗争、行动目标的确定、行动方法的选择和行动计划的制订。
9.ABD【华图讲师解析】布鲁纳认为，任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来表现。
10.ACD【华图讲师解析】根据学习策略涵盖的成分，迈克卡等人把学习策略分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。
责任编辑：宗美琦
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