2017福建教师招聘《中学理论综合》还原现场/模拟考场卷2

http://fujian.hteacher.net 2017-01-06 14:09 福建教师招聘 [您的教师考试网]

21.教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于(　　)。

A.形成性评价

B.相对性评价

C.总结性评价

D.诊断性评价

22.教育机智体现了教师的劳动具有(　　)。

A.创造性

B.示范性

C.复杂性

D.长期性

23.红、橙、黄色使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉，这种现象是(　　)。

A.感觉适应

B.感觉的对比

C.联觉

D.错觉

24.上课过程中.突然有人推门进来，大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是(　　)。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.观察注意

25.人们只想到事物的通常用途，而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读，而想不到还能当凳子用。心理学家将这称为(　　)。

A.迁移作用

B.问题表征

C.原型启发

D.功能固着

26.当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时，儿童的思想已经具备了(　　)。

A.平衡性

B.同化性

C.顺应性

D.守恒性

27.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的(　　)。

A.目的和内容

B.共同语言

C.深厚友谊

D.约束力量

28.课外活动的基本组织形式是(　　)。

A.个体活动

B.小组活动

C.年级活动

D.群众性活动

29.下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是(　　)。

①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好

②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好

③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好

④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

30.某人经常问自己：我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理论，该个体正处在(　　)。

A.信任感对怀疑感阶段

B.主动感对内疚感阶段

C.勤奋感对自卑感阶段

D.自我同一性对角色混乱阶段

31.下列不属于操行评定的一般步骤的是(　　)。

A.学生自评

B.小组评议

C.信息反馈

D.统一安排教育活动

32.观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是(　　)。

A.模仿

B.准确

C.连贯

D.习惯化

33.知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于(　　)。

A.上位学习

B.下位学习

C.组合学习

D.推理学习

34.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于(　　)。

A.非指导性教学模式

B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式

D.最优化教学模式

35.多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是(　　)。

A.布鲁纳

B.赞科夫

C.杜威

D.加德纳

36.教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授(　　)。

A.直接经验为主

B.间接经验为主

C.生活知识为主

D.生产知识为主

37.我们读到“离离原上草，一岁一枯荣”时头脑中浮现出草原上一年四季不同的景象，这是(　　)。

A.空想

B.幻想

C.再造想象

D.创造想象

38.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为(　　)。

A.学生具有机械记忆的能力

B.教师的知识能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

39.通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是(　　)。

A.说服法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.实践锻炼法

40.有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于(　　)。

A.冲动型

B.沉思型

C.场依存型

D.场独立型

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