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2017教师招聘考试小学教育理论综合模拟卷3

http://www.hteacher.net 2016-12-30 16:06 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

二、多项选择题(共5题,每题2分,共10分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选。本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)

1.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是(  )。

A.认知领域

B.日常生活领域

C.情感领域

D.动作技能

E.安全领域

2.教育如何培养学生的主体性?措施有(  )。

A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养

B.重视学生主体参与课堂,获得体验

C.尊重学生的个性差异,进行针对性教育

D.教育目标要反映社会发展

E.在成熟的基础上引导发展

3.小学课程设计要体现(  )的高度统一。

A.科学性

B.时限性

C.具体性

D.思想性E.预测性

4.下列关于巩固性原则的描述中正确的是(  )。

A.“学而时习之”

B.巩固要在理解的基础上进行

C.巩固就要死记硬背

D.重视组织各种复习

E.在扩充改组和运用知识中积极巩固

5.关于“五四”以后小学教育发展状况描述正确的是(  )。

A.设初等小学堂

B.招收6岁儿童入学

C.修业6年

D.义务教育年限为4年

E.前4年为初级,后2年为高级

三、填空题(共10空。每空1分,共10分。请在每题的空格中填上正确的答案。错填、不填不得分)

1.1988年颁布了 新的课程政策。

2.根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同,可以把注意分为 、 和 三种。

3.弗洛伊德认为遗忘不是保持的消失,而是 。

4.按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成 和 。

5.学校工作必须坚持“ 、全面安排”的原则。

6.我国第一次把课外活动正式列入总计划是在 年。

7.教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充,二是通过 提高在职教师。

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