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幼儿园教案:《弯弯月亮坐一桌》

http://www.hteacher.net 2016-07-29 15:38 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           
一、活动目的:1、喜欢听儿歌,感受儿歌的节奏美和音韵美。练习“桔子”,“月亮”的发音2、了解桔子的特征,培养联想能力和想像能力。二、活动准备桔子,挂图一幅,字卡:(桔子,月亮)三、 活动过程(一)、猜谜的形式引出桔子师据幼儿的回答,出示字卡――桔子,并引导幼儿认读。(二)、引导幼儿分组观察、交流讨论,了解橘子的特征1、 幼儿自由观察、交流今天老师为你们准备了许多的橘子,小朋友一会儿可以去看看、摸摸、闻闻、尝尝,告诉老师你发现了什么?2、 引导幼儿交流和表达你刚才发现了橘子的哪些秘密呢?1)、师小结:红黄颜色,扁圆形,剥开皮里面是一瓣一瓣的。2)、师出示橘子边说边操作3)、引导幼儿发挥联想和想像:一瓣一瓣的桔子,像什么?

(二)、学习儿歌1、 结合课件,讲述小故事(桔子的生长过程),帮助幼儿理解儿歌。2、结合手指游戏,教师有节奏地诵读儿歌。3、提问:1)、桔子开花结果了是什么样子的?怎么变成黄壳壳的?又怎么变成红壳壳的?2)、桔子变成红壳时,里面是什么?3)、引导幼儿完整的逐句跟读儿歌4、师出示文字挂图指读,引导幼儿完整的欣赏儿歌5、结合儿歌,学习发音“桔子”,“月亮”及复习巩固字宝宝:太阳、花6、幼儿学习儿歌(三)、延伸――亲子互动:联想用橘子制作花样拼盘

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