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2016年江西教师招聘考试大纲——高中美术学科课程教学指导

http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-19 13:25 江西教师招聘 [您的教师考试网]

           

 学科课程教学指导

一、美术课程性质与价值

(一)美术课程性质

(二)美术课程价值

1. 陶冶学生的情操,提高审美能力。

2. 引导学生参与文化的传承和交流。

3. 发展学生的感知能力和形象思维能力。

4. 形成学生的创新精神和技术意识。

5. 促进学生的个性形成和全面发展。

二、美术课程教学基本理念

(一)使学生形成基本的美术素养

(二)激发学生学习美术的兴趣

(三)在广泛的文化情境中认识美术

(四)培养创新精神和解决问题的能力

(五)为促进学生发展而进行评价

三、美术课程教学目标

根据不同学段不同学习领域,设计不同的教学目标。

四、美术新教材的特点

五、青少年美术教育心理

六、美术教学方法和教学模式

(一)美术教学方法

1. 教学方法与特点。

2. 美术教学常用的教学模式。

(二)美术教学

1. 绘画教学。

2. 审美能力培养。

3. 美术创作与创新精神培养。

245

4. 美术文化养成。

七、美术教学设计

(一)教学目标的设计

(二)课时教案设计

(三)单元化研究型教案设计

(四)校本课程教案设计

八、美术教学评价

(一)美术教学评价原则

(二)美术教学评价内容与方法

九、课程资源的开发与利用

十、新课程与教师专业成长

(一)美术教师的角色定位

(二)专业心理与专业态度

(三)美术教师职业风范

1. 敬业精神。

2. 思想修养。

3. 人格魅力。

(四)美术教师专业素养

1. 艺术修养。

2. 美术技能。

3. 美术教育能力。

十一、美术与第二课堂活动

江西省中小学教师招聘考试大纲

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