http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-17 17:45 江西教师招聘 [您的教师考试网]
学科课标与教材
本部分试题以汉语形式出现,答题语言为中文。
考查考生对初中英语新课标的理解与把握:要求考生熟悉初中英
语新课程标准,了解课程性质、课程基本理念、课程目标、实施建议、课
程资源的开发与利用以及教材的编写和使用建议,从而理解新课标的
教育理念和实践理念,并能根据《全日制义务教育英语课程标准》的教
学与实践理念进行英语课堂教学设计。
一、课程标准 / Curriculum Standard
(一)课程性质
基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴
趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,
发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和
听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记
忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差
异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学
习和发展打下良好的基础。
(二)基本理念
1. 面向全体学生,注重素质教育。
2. 整体设计目标,体现灵活开放。
3. 突出学生主体,尊重个体差异。
4. 采用活动途径,倡导体验参与。
5. 注重过程评价,促进学生发展。
6. 开发课程资源,拓展学用渠道。
(三)课程目标
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能
力。 综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态
责任编辑：江西分校
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