http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-16 17:23 江西教师招聘 [您的教师考试网]
(5)通过实例体会反证法的含义。
(二)图形的变化
1. 图形的轴对称。
(1)通过具体实例了解轴对称的概念,探索它的基本性质:成轴对
称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分。
(2)能画出简单平面图形(点、线段、直线、三角形等)关于给定对
称轴的对称图形。
(3)了解轴对称图形的概念;探索等腰三角形、矩形、菱形、正多边
形、圆的轴对称性质。
(4)认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图形。
2. 图形的旋转。
(1)通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转。 探索它的
基本性质:一个图形和它经过旋转所得到的图形中,对应点到旋转中心
距离相等,两组对应点分别与旋转中心连线所成的角相等。
(2)了解中心对称、中心对称图形的概念,探索它的基本性质:成
中心对称的两个图形中,对应点的连线经过对称中心,且被对称中心平
分。
(3)探索线段、平行四边形、正多边形、圆的中心对称性质。
(4)认识并欣赏自然界和现实生活中的中心对称图形。
3. 图形的平移。
(1)通过具体实例认识平移,探索它的基本性质:一个图形和它经
过平移所得的图形中,两组对应点的连线平行(或在同一条直线上)且
相等。
(2)认识并欣赏平移在自然界和现实生活中的应用。
(3)运用图形的轴对称、旋转、平移进行图案设计。
4. 图形的相似。
(1)了解比例的基本性质、线段的比、成比例的线段;通过建筑、艺
术上的实例了解黄金分割。
(2)通过具体实例认识图形的相似。 了解相似多边形和相似比。
责任编辑：江西分校
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